Доступная среда

АНКЕТА для опроса получателей о качестве условий оказания услуг образовательными организациями

СПЕЦИАЛЬНЫЕ УСЛОВИЯ ДЛЯ ОБУЧЕНИЯ ИНВАЛИДОВ И ЛИЦ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ

• Специально оборудованные учебные кабинеты:

• Информационный библиотечный стенд:

  

  

   

• Объекты спорта:
• Средства обучения и воспитания, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ОВЗ:

• Обеспечение беспрепятственного доступа в здание д/с:
• Специальные условия питания:

От того, как питается человек зависит его здоровье, настроение, трудоспособность. В детском возрасте отношение к правильному питанию особенно важно, от того, насколько правильно и качественно организовано питание дошкольника, зависит качество его образовательной и воспитательной деятельности. В образовательном учреждении созданы условия для организации питания воспитанников в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья. Ежегодно составляется и утверждается режим питания, график приема пищи соблюдается постоянно. Льготным питанием (завтрак, второй завтрак, обед и полдник) обеспечены воспитанники из опекаемых семей и дети-инвалиды.

• Специальные условия охраны здоровья:

Для реализации лечебно-оздоровительной и профилактической работы в ДОУ имеются медицинский и прививочный кабинеты. Кабинеты оснащены всем необходимым медицинским оборудованием. Медицинское обслуживание детей обеспечивается медсестрой, находящейся в штате городской больницы (заключен договор о сотрудничестве).

• Наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования:

Учебные кабинеты оборудованные специальными техническими средствами обучения коллективного и индивидуального пользования, в том числе для детей инвалидов и детей с ОВЗ. Это:
— мультимедийные комплексы (проектор, экран);
— сенсорная комната;
— ноутбуки;
— кабинет учителя — логопеда;
— кабинет педагога — психолога;
— телевизоры;
— МФУ.

• Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ обучающихся, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ОВЗ:

Картотеку электронных образовательных ресурсов (ЭОР) для дошкольников, родителей и педагогов. Применение информационных технологий в образовательном процессе, формирование ИКТ-компетентности воспитанников является обязательным требованием ФГОС общего образования. Условием для реализации ФГОС является формирование информационно-образовательной среды образовательного учреждения, включающей комплекс информационных образовательных ресурсов, в том числе цифровые электронные образовательные ресурсы (ЭОР).

Формирование комплекса ЭОР для дошкольного образования направлено на создание условий для развития дошкольников, их подготовке к обучению в системе начального общего образования. Доступ к электронным образовательным ресурсам в Бюджетном учреждении осуществляется удаленно, посредством официального сайта детского сада (http://планета-детства.уярроо.рф/) в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» в том числе и для лиц с ОВЗ и инвалидов.